2010年9月，人民出版社出版了由中央對外宣傳辦公室、國務院新聞辦公室組織編寫的《西藏知識干部讀本》（以下簡稱《讀本》）。通讀之后，覺得由多位作者集體撰寫并經過6年錘煉的該書，是黨政干部認識西藏、了解西藏，并進而做好涉藏工作的一部好書。

綜觀該書，有以下顯著特點：

一是內容全面、重點突出。《讀本》全面系統地介紹了西藏的基本知識，如西藏的自然地理概況、歷史、政治、經濟、文化、宗教等。同時，又突出了對一些重大涉藏問題的闡述，包括西藏的歷史地位、歷代中央政府對西藏的治理、中國共產黨的西藏政策、“西藏問題”產生的由來、舊西藏封建農奴制的覆滅和民主改革歷程、西藏的民族區域自治、西藏的現代化及建設目標、西藏傳統文化內涵及保護發展、藏傳佛教活佛轉世的來龍去脈，以及十四世達賴喇嘛到底是一個怎樣的人，等等。通過對這些重大問題的深入分析和準確闡述，讓廣大干部對西藏社會的歷史發展脈絡和所謂“西藏問題”的歷史經緯既知其然，又知其所以然。

二是深入淺出、理論聯系實際。近年來，國際互聯網的普及，使讀者對涉藏知識的了解渠道明顯增多和便捷。但是，對涉藏問題作出深入淺出、準確權威的闡釋，不僅要熟悉有關政策和基本知識，而且要對藏學有深入的研究。《讀本》在介紹西藏的地理資源和人口行政概況之后，設立了8個專題論述，這些專題論述系統、深入，具有深厚的學術功底，不少章節反映了當前學術界的前沿思考和最新成果，諸如為什么說西藏自古是中國不可分割的一部分、西藏的傳統文化包括哪些內容以及應該如何正確對待、達賴喇嘛是一個怎樣的人及有著一些怎樣的性格特點等。與此同時，《讀本》沒有拘泥于一般的學術探討，而是充分運用學術研究成果有針對性地回答了長期以來被西方反華勢力和達賴集團分裂勢力嚴重歪曲的歷史與現實問題，起到匡正謬誤、澄清是非的作用。

三是史料豐富、敘述準確。《讀本》引用了大量檔案、文獻資料和數據，在所利用的文獻中，既有漢文、藏文文獻，也有外文文獻，使史實敘述和立論具有堅實的基礎。當前，傳播西藏知識的途徑很多，讀物也不少，藏學越來越成為一般民眾關注的一個學術領域，西藏的自然地理和風俗文化也越來越引起大家濃厚的興趣。與此同時，關于西藏的認識卻存在不少盲區和誤區，而在國際藏學界，特別是涉藏報道中更充斥著種種錯誤的觀點和偏見，這些似是而非的說法轉而影響到人們對史實和真相的了解。客觀平實、系統準確地介紹有關西藏的知識，成為現實的迫切要求。《讀本》就是在這方面諸多良好的嘗試之一。《讀本》沒有過多的批判和辯駁，而是通過具體入微的史實敘述，以及準確數據的引證，把真實的西藏呈現在讀者面前，相信會產生更好的效果。

四是說理明白、通俗易懂。對于重大歷史和現實問題，《讀本》沒有采取學院式的討論，而是用醒目的標題或簡明的語句陳明觀點與依據，例如，對為什么說“西藏問題”是帝國主義侵略中國的產物、為什么要在西藏地方進行民主改革、國家在保護西藏傳統文化方面做了哪些方面的工作、十四世達賴喇嘛有著怎么樣的人生經歷和訴求等等公眾十分關心的問題，均作出了清晰明白、準確無誤的回答。《讀本》沒有大段大段地征引資料，而是力圖用簡潔的語言來表述客觀史實，不深奧、不晦澀，卻更能讓讀者明白事實真相以及隱含其中的道理。

來源：人民網-《人民日報》 編輯：馬原