10月24日，在“性別教育課程”的課堂上，小學(xué)生們通過(guò)不同顏色的標(biāo)牌，在他人與自己進(jìn)行接觸行為時(shí)，表達(dá)“不可以”、“可以”或“看情況”的態(tài)度。

10月24日，一堂被稱為“性別教育課程”的公開(kāi)課在上海理工大學(xué)附屬小學(xué)三年級(jí)一班舉行。孩子、家長(zhǎng)、教育主管部門(mén)負(fù)責(zé)人和媒體，一同坦然面對(duì)與“性”相關(guān)的教學(xué)全過(guò)程，這在國(guó)內(nèi)十分罕見(jiàn)。

這堂主題為《身體紅綠燈》的課程長(zhǎng)35分鐘，30個(gè)孩子在老師的指點(diǎn)下，認(rèn)識(shí)身體的隱私部位，包括敏感區(qū)域、生殖器官的位置等，然后以亮出“紅燈”或“綠燈”的游戲方式，練習(xí)識(shí)別各種友善或具有攻擊性的動(dòng)作，提高自我保護(hù)能力。新華社記者劉穎 攝

來(lái)源：新華社 編輯：于姝楠