學生一起在繪制大地彩畫，慶祝學校生日。
搞校慶捐款當然越多越好。
新聞回顧
金秋10月，中國的許多大學迎來了自己的“生日”，這個“生日”應該怎么過?
是舉辦觥籌交錯、賓客盈門的盛宴，還是新老校友重溫舊時回憶，一起分享“大鍋飯”，抑或回顧學校的歷史，一起暢想未來?許多學校已經做出了自己的選擇。
看似簡單的點滴轉變，讓人們不禁思考，什么樣的大學校慶才是最好?我們又該如何回顧歷史，重溫大學精神?
清新之風
校慶“序長不序爵”
以往的高校校慶模式，以慶典大會為核心，重在突出高官校友、知名校友。這正遭受越來越多的質疑，有媒體發出質疑：校慶是不是校友仰望高官的劇場？
贏得了媒體和公眾廣泛贊譽的一場校慶，是今年5月20日南京大學110周年的慶典。當時，南京大學提出“序長不序爵”。在校慶現場，“銀發校友”全部前排就座；主持人介紹嘉賓時，最先介紹的不是領導，而是兩位分別在1939年和1944年入學的年齡最長的老校友。有媒體評價：序長不序爵，才是真正的大學風骨。
自古以來，中國就是一個“官本位”社會，在這種氛圍里，人的學問、能力、待遇與榮譽，都以官位相衡量，只有當官才能體現個人社會等級的升遷。在其影響下，中國古代教育的目的就是選拔各級官員。清末實行教育改革后，教育開始面向社會，培養了大量的技術和管理人才。
近年來，不正常的“官本位”思想，影響又越來越大，領域越來越廣。在高等教育領域，職務官級化、人員官僚化、管理行政化、利益官位化等就是其具體表現。在對待學生方面，畢業生的權勢比學術成就更令母校驕傲，一些大學在校慶時編寫的紀念冊，津津樂道于與母校有關系的官員，給參加校慶的官員按級別“排序”更是一件非常講究的事。南京大學這次打破世俗的“出格”做法，自然引起了公眾的叫好。
世界名校倫敦政治經濟學院造就過世界各國的社會精英，許多國家的元首、總理和部長都是該校畢業生。如果統計該校校友做官之高之多，我國高校無出其右。然而在該校狹小的校園，沒有任何有關知名校友的雕像或銘牌。學校為任何校友都不搞那一套，因為此例一開，全部校園的地皮墻壁占滿也不夠。校方對利益的獨立和注重學術上的發展，使之在全世界受到了尊重。
教育部副部長趙沁平曾說，大學的官本位傾向影響了學術的發展，這個問題不解決，大學作為時代和社會燈塔的作用就會逐步失去色彩。從這個角度看，對待校友的態度所考驗的，是一所大學的價值觀。一旦利益的驅動超越了一切是非，臣服在權勢腳下，視鉆研學問、追求真知為畏途就是必然的。這也是公眾對高等教育有所詬病的原因之一。
