中國日報網河北頻道石家莊3月4日電 “家政服務員等于保姆？”在大學生群體中，這一觀念正在發(fā)生轉變。日前，在河北省畢業(yè)生就業(yè)市場招聘會現(xiàn)場，抱娃求職的譚女士把目標鎖定在“家庭服務專區(qū)”，并在嫂子家園的展位前坐了下來。一手抱著孩子，一手填寫求職簡歷，她說當了媽媽的她對家政行業(yè)有了新的認識，并愿意成為該行業(yè)的一員。

和譚女士一樣愿意當家政“金粉領”的大學生還有很多，據(jù)中國華北家庭服務業(yè)人力資源市場在招聘會現(xiàn)場所做的調查問卷顯示，200名應往屆高校畢業(yè)生接受問卷調查，16%的學生表示有可能從事家庭服務工作，70%的學生表示會關注行業(yè)發(fā)展后再考慮是否從事家庭服務工作或相關工作。

16%大學生有可能從事家政工作

大專畢業(yè)的譚女士結婚生子后，一直在家照顧孩子和老人，成了一名全職家庭主婦。家務事的繁瑣，沒有妨礙她上進的心。她一邊自學大學本科課程，一邊重新找工作準備再次向職場進軍。

孩子剛滿周歲，老人日益年邁，譚女士將求職目標鎖定在家政服務行業(yè)。“我是一名大學生，也愿意學習，從事該行業(yè)應該有優(yōu)勢吧。”譚女士笑著說，“只要愿意干，行行出狀元。家人也都很支持我。”

在家政服務市場沉浮多年的省會青苑月嫂負責人閻瀟告訴記者，目前他們公司家政服務人員中，大學生約占10%，而且人數(shù)呈增長趨勢。

中國華北家庭服務業(yè)人力資源市場的調查顯示，家庭服務行業(yè)的月嫂、管家以及高端家庭服務等崗位月薪可達10000-15000元，正在成為高薪“金粉領”一族。隨著家庭服務業(yè)的發(fā)展，關注這一行業(yè)的大學生越來越多，參與調查的大學生中，約有16%的大學生表示有可能從事家政服務工作，70%的學生表示會關注行業(yè)發(fā)展后再考慮是否從事家庭服務工作或相關工作。

調查結果顯示，大部分大學生還停留在“傳統(tǒng)”的家政服務理念方面，認為從事家庭服務就是“保姆”、“仆人”，且社會地位低下、工資福利待遇不高、社會保障不完善、職業(yè)發(fā)展道路不清晰。

大學生變身“金粉領”還需培訓

隨著國家、省、市政府對家庭服務業(yè)的重視，以及家庭服務業(yè)的相關政策不斷出臺和新聞媒體大量宣傳報道，社會及大學生對家庭服務從“傳統(tǒng)”家政服務在向現(xiàn)代家庭服務的認知正在發(fā)生轉變。

雖然調查結果顯示，22%的高校畢業(yè)生表示自己不會考慮從事家庭服務工作，61%的學生在觀望或者想更進一步了解后再做決定，但就如何看待家庭服務行業(yè)的調查結查顯示，仍有70%的學生認為家庭服務行業(yè)發(fā)展?jié)摿薮蟆⒐ぷ鳈C會多，創(chuàng)業(yè)門檻低、容易創(chuàng)業(yè)，工作壓力小、自由度高，是第三產業(yè)中的“朝陽產業(yè)”。

19%的學生表示不是不愿意從事家庭服務工作，而是認為沒有接受過家庭服務行業(yè)方面的職業(yè)技能培訓，在工作能力方面不能勝任。還有19%的學生認為應該加強家庭服務行業(yè)就業(yè)宣傳，增加高校畢業(yè)生就業(yè)機會。

因此，進一步加快家庭服務業(yè)向規(guī)范化、職業(yè)化建設，提高家庭服務從業(yè)人員素質，勢在必行。中國華北家庭服務業(yè)人力資源市場負責人秦彥雷表示，要加強措施吸引高校畢業(yè)生投身家庭服務行業(yè)，需要建立健全家庭服務業(yè)的發(fā)展政策，鼓勵高校畢業(yè)生到家庭服務業(yè)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)；要加快家庭服務業(yè)職業(yè)化建設，促進高校畢業(yè)生在家庭服務業(yè)做出清晰的職業(yè)規(guī)劃道路；要制定完善家庭服務行業(yè)社會保障福利相關政策規(guī)定，保障高校畢業(yè)生從事家庭服務工作無后顧之優(yōu)。當然，還要嘗試高校開展家庭服務行業(yè)職業(yè)技能培訓、實訓，鼓勵高校畢業(yè)生掌握家庭服務行業(yè)相關職業(yè)技能。

調查背景

調查對象200人，性別比例為男16%、女84%；學歷層次比例為大專34%、本科62%、碩士4%；專業(yè)分類比例為理工類35%、文史類16%、農林類3%、醫(yī)學類3%、經營類31%、行政類3%、其他專業(yè)8%。

同時向高校畢業(yè)生做了就業(yè)狀況調查，50%調查對象認為畢業(yè)后找工作主要依靠個人實力，31%認為現(xiàn)在高校畢業(yè)生就業(yè)情況一般，15%認為現(xiàn)在就業(yè)困難。

在畢業(yè)后能找到與自己所學的對口專業(yè)，并且待遇較好的工作崗位，只有2%的學生表示非常有信心，38%的學生有信心，52%的學生認為比較困難不好找。（完）