因?yàn)橛行ｉL聽課，地理老師想用一點(diǎn)兒新招，所以一開始他就用啟發(fā)式教學(xué)。他把教具－－一個(gè)地球儀放在講壇上，問學(xué)生：“大家看一看，今天這節(jié)課多了什么東西？”

學(xué)生們也看見了地球儀，但看到更重要的還是校長大人，于是異口同聲地說：“校長。”

老師一聽答非所問，就又啟發(fā)到：“校長是東西嗎？”

學(xué)生啞然。