今年的暑期活動，浙江理工大學的學生社會實踐呈現出了形式多種多樣、主題貼近時下熱點的特點。

今年夏天的一大熱點是2010上海世博會。浙江理工大學史量才學生記者中心應和世博主題，結合自身特色，前往上海世博會開展“國內媒體對上海世博會報道的影響力”調研活動。該社會實踐小分隊隊員小姜說：“這次實踐不僅領略到了世博的魅力，還能讓我通過世博會的媒體報道了解更多的新聞知識。”

除了參加團隊調查型的社會實踐，許多學生自己尋找實習工作。傳播學二年級學生金雯婷接到了其實習過的電視臺打來的電話，該電視臺希望她暑假能夠再次去實習。雖然才大二，但是金雯婷已經在地方電視臺實習過兩次了。她說：“我覺得傳播學這個專業比較重實踐。暑假我去電視臺實習，可以把平時在課堂上學到的東西運用到現實操作中。實習以后才發現自己在課堂上學到的東西是遠遠不夠的。經過實習，我上課的時候會更加注意聽講，培養自己的理論基礎。第二次去實習，帶我的老師說我有了很大的進步。我想實習能為以后的就業打下良好的基礎。”

筆者從浙江理工大學文化傳播學院梁琳老師那里了解到，社會實踐是浙江理工大學每個學生的一門通識必修課。學生可以參與學校組織的實踐小分隊，也可以自行尋找符合專業的實習工作或者走訪公司校園，以鍛煉學生的實踐能力，增強與社會的溝通。

（來源：教育信息報 編輯：蔡姍姍）