大學教育界擔心，校園里以所來自國家組成的各個“同鄉會”，將不利于國際學生間的融合。

英國謝菲爾德大學的副校長懷特（Paul White）指出，在大學校園里取締“同鄉會”將成為“社會融合加速器”，幫助國際學生和英國本土學生更好融合在一起。

盡管英國大學里的以國別劃分的學生社團普遍能幫助同學之間建立友誼，但同時也形成了一些“視對方如空氣的”“封閉社團”。

他舉例說，來自中國、印度和英國的學生更愿意和來自本國的學生團體“黏在一起”。

懷特在威斯敏斯特高等教育大會上透露，謝菲爾德大學在希臘開辦的國際組織“城市學院”（City College），已經全面禁止組織“同鄉會”類似的社團。

他說：“我們在那里的學院可不希望就讀的國際學生，感覺就像沒出國上學一樣。“

他呼吁，英國大學都應該鼓勵學生社團互動起來，即便是讓人有些“社會加速器“的感覺也無妨。

他表示，通過諸如不讓學生自己選擇課堂小組的做法，或不讓學生自己挑選宿舍等等，就能保證“活動小組成員來自不同國家“。

懷特教授希望，自己的這番觀點能“拋磚引玉“。

同時，他也質疑到底有多少國際學生愿意在留學期間“擴大文化視野“。他注意到，有些留學生來英國大學讀書”就是純粹為了學習知識“，而不是把留學也”作為一個海外真實生活的經歷“。

英國高校組織“1994集團“（1994 Group）的負責人波爾斯（Alex Bols）認為，留學生在開學一周前報到，所以首先交的朋友也最有可能是其他留學生。