一茜所讀專業(yè)是“文化、社會和傳媒”

“畢業(yè)”這個(gè)字眼，在大一的時(shí)候覺得很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在不知不覺就到了說再見的日子了。在這三年中，我們曾經(jīng)一起走過。我永遠(yuǎn)記得我們在一起開心、難過、說心事、談學(xué)術(shù)；吃飯、逛街、買菜、煮飯、旅游。中間遇到一些人，一些事：幸福的、有趣的、心酸的、痛苦的、艱難的，大家彼此鼓勵(lì)，共同前進(jìn)。

因?yàn)槟赣H是從事媒體行業(yè)的緣故，我從小就對傳媒有著濃厚的興趣，做電視臺的小主持人，學(xué)校的播音員，參加演講比賽。而我從小的志愿也是要像媽媽一樣，做一個(gè)好記者、好編輯。我認(rèn)為：記者是一種挑戰(zhàn)，他必須要快速、準(zhǔn)確、真實(shí)的抓住事件、抓住要點(diǎn)，向世界報(bào)道一些值得報(bào)道的，給民眾看一些他們看不到的新聞。

記者可以感受普通人感受不到的各種生活，尤其是戰(zhàn)地記者，他們深入戰(zhàn)區(qū)，和戰(zhàn)士一起面對炮火、面對戰(zhàn)爭、面對生死，他們面臨的考驗(yàn)不僅是職業(yè)上的，更是生命上的。我常常對自己說，要是我有機(jī)會，我也要去體驗(yàn)這樣與眾不同的經(jīng)歷。

選擇傳媒

2006年，在我準(zhǔn)備出國留學(xué)的時(shí)候，就義無反顧地決定報(bào)考和傳媒有關(guān)的專業(yè)。幸運(yùn)的是，我有幸到了在英國傳媒專業(yè)名列前茅的東安吉利亞大學(xué)就讀“文化、社會和傳媒”專業(yè)。于是，我開始了實(shí)現(xiàn)我夢想的歷程。

大一的課程都是比較基礎(chǔ)的，但是因?yàn)槲覜]有讀過預(yù)科，大一的學(xué)業(yè)有些讓我跟不上。尤其寫論文的時(shí)候特別累，寫一篇千字左右的論文要閱讀很多的資料，這些資料都是需要自己去圖書館找的。而且，英國老師的教育方式方法和國內(nèi)完全不同，應(yīng)試的方式方法在這里完全行不通。每個(gè)題目都沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，老師需要你通過調(diào)查、閱讀以及理解別人的觀點(diǎn)、理論，然后總結(jié)出自己的觀點(diǎn)、理論。

例如一篇論文的題目是“分析歐盟的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)”，這就不僅要閱讀歐盟的條約，理解各種分析觀點(diǎn)，還要去看新聞，看社會層面群眾的各種反饋，然后再總結(jié)出自己認(rèn)為的歐盟的優(yōu)缺點(diǎn)，還要舉出各類例子來證明自己的論點(diǎn)。雖然一開始我跟不上，漸漸地，我琢磨出一些學(xué)習(xí)的要領(lǐng)、寫論文的技巧。慢慢地我跟上了同學(xué)們的步伐，適應(yīng)了這種緊張的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)環(huán)境。

渡過難關(guān)

大二是比較艱辛的一年，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度比起大一來更上了一個(gè)臺階。大一學(xué)習(xí)的都是一些基礎(chǔ)的東西，現(xiàn)在看起來比較淺，而大二需要進(jìn)一步深層次的理論分析。閱讀的內(nèi)容也比較大一難了許多，我需要用更多的時(shí)間在閱讀中。論文的字?jǐn)?shù)也從1,000至1,500字?jǐn)?shù)上升到2,500至4,000字?jǐn)?shù)。這樣的一個(gè)飛躍讓我在大二一年中成長許多，也學(xué)到了更多的知識。

大二學(xué)習(xí)的課程是比較有趣的，學(xué)校給學(xué)生自由選擇學(xué)科的機(jī)會，除了一門必修課“運(yùn)動與媒體（Sports and Media）”之外，學(xué)生可以選擇他們有興趣的科目。像我選擇了新聞的結(jié)構(gòu)（The Construction of News）、亞洲電影（Asian Cinema）、電視分析（Analysing Television）、語言和政治（Language and Politics）、新媒體（New Media）等科目。

我們有機(jī)會分析英國報(bào)紙、雜志的新聞報(bào)道；例如他們是用什么類型的語句來報(bào)道新聞。分析廣告的影響力，報(bào)紙雜志的排版等。而亞洲電影則讓我接觸到了中國電影導(dǎo)演張藝謀的電影作品，使我深深喜歡上了他的電影。同時(shí)我也試著用西方的眼光，分析了外國人眼中的中國電影。

深入思考

最讓我記憶深刻的就是語言和政治課程了。以前我從來不看政治性的報(bào)道，而通過這門課程，我對政治也產(chǎn)生了一定的興趣。記得我寫的報(bào)告是分析美國前總統(tǒng)布什關(guān)于“9?11”的演講稿。我發(fā)現(xiàn)，布什的發(fā)言除了書面表達(dá)的那些意思以外，仔細(xì)體會還含有更深層次的意義。演講稿用詞用句的技巧和手法都能感染和影響民眾的思想，從而達(dá)到支持總統(tǒng)的目的。

大學(xué)最后一年是很重要的一年，學(xué)習(xí)內(nèi)容不僅是更深層的理論分析，還加上實(shí)踐的分析。我選修了好萊塢電影的流派（Gender and Genre in Hollywood Cinema）、語言和社會（Language and Society）、演講分析（Discourse Analyse）等學(xué)科。我欣賞了很多優(yōu)秀的好萊塢女性電影，也從中分析了后現(xiàn)代主義，后現(xiàn)代女性主義等在電影中的體現(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)分析了英國廣告的特征，在演講中和老師、同學(xué)通過對英國的“Hovis”面包廣告和中國五糧液廣告討論，領(lǐng)會了中國廣告和英國廣告的一致性和不同點(diǎn)。

受益匪淺

在三年的學(xué)習(xí)過程中，我深刻的體會到了英國教育體制的優(yōu)點(diǎn)，比如導(dǎo)師鼓勵(lì)學(xué)生自己去圖書館找資料，上課的時(shí)候老師安排同學(xué)分組進(jìn)行小組討論，課后同學(xué)們自覺地在一起交流和討論，完成小組作業(yè)。在學(xué)習(xí)中不僅僅是完成書面作業(yè)，還要讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行演講展示自己的研究成果；并且鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言提問，大膽提出自己的意見和看法。

對于學(xué)生的作業(yè)，無論他做得怎樣，老師都會適當(dāng)?shù)墓膭?lì)學(xué)生，然后再提出需要改進(jìn)的地方，指明前進(jìn)的方向。讓學(xué)生有動力去更努力地學(xué)習(xí)，去學(xué)習(xí)得更好。這是我在國內(nèi)從未體驗(yàn)過的學(xué)習(xí)過程，也讓我從中受益匪淺：不僅享受了學(xué)習(xí)知識的快樂，也跟著老師同學(xué)們?nèi)谌胗纳詈臀幕?

快畢業(yè)了，朋友之間的交流也變得傷感起來。我真的不想離開學(xué)校、離開這樣的學(xué)習(xí)生活。但是我想，我在這里所學(xué)到的知識和鍛煉出來的毅力將會對我未來的職業(yè)生涯有很大的幫助。