■部門解讀

這一切都是按照個人的特長分配，7個人每個人都是實干家、優(yōu)秀干部。干得好的我希望留下，如果一年內(nèi)干得不好，我可能讓他提前走人。——韋迪

國管部

于洪臣解讀職責：國管部合并了原國家隊辦公室、國奧辦公室、女子部以及原青少部部分職責。目前統(tǒng)管男足國家隊、國奧、國青、國少以及女足國家隊、國青、國少共7支隊伍的比賽、訓(xùn)練、管理、技戰(zhàn)術(shù)風格。

曹景偉發(fā)言：我不會指導(dǎo)高洪波怎么訓(xùn)練、怎么用人，我的工作就是為他們提供服務(wù)，我會想辦法立即組織一個科研團隊研究問題。

韋迪評語：曹景偉是隊伍管理專家，他是我這么多年所經(jīng)歷的總局系統(tǒng)內(nèi)不可多得的隊伍管理特殊人才，我承認他是我推薦的。他的悟性非常好，能夠靈敏地捕捉到隊伍建設(shè)的根本，而且跟教練員、隊員關(guān)系融洽。

韋迪評 　　曹景偉語：曹景偉是隊伍管理專家，他是我這么多年所經(jīng)歷的總局系統(tǒng)內(nèi)不可多得的隊伍管理特殊人才，我承認他是我推薦的。他的悟性非常好，能夠靈敏地捕捉到隊伍建設(shè)的根本，而且跟教練員、隊員關(guān)系融洽。

職業(yè)發(fā)展與監(jiān)管部

于洪臣解讀職責：工作人員以原聯(lián)賽部為班底，職能以原聯(lián)賽部為主，吸納青少部部分職責。具體主管對俱樂部標準審查、監(jiān)管；中超、中甲、中乙、俱樂部預(yù)備隊；職業(yè)隊員注冊、轉(zhuǎn)會。

劉殿秋發(fā)言：管理是相通的，“屁股決定腦袋”，坐到那個位置就要把那個位置的工作做好。

韋迪評語：劉殿秋和王彬是目前足協(xié)原有中層干部中繼續(xù)擔任部門主任的干部。按照總局規(guī)定，參加黨課學習的6名業(yè)務(wù)、技術(shù)部門干部不能長期在同一崗位任職，所以需要長時間的思考、學習過程。劉殿秋和王彬此前工作的都是綜合部門非業(yè)務(wù)部門，所以進行輪崗。

技術(shù)部

于洪臣解讀職責：保持原有技術(shù)部職責及人員，具體職責為裁判員的培訓(xùn)、使用、管理；教練員的培訓(xùn)；整個足球技術(shù)發(fā)展研究，為國字號隊伍提供技術(shù)、情報支持。

楊新利發(fā)言：我上任后發(fā)現(xiàn)國家隊找對手的資料找不到，最多能要來比賽錄像，這聽起來簡直有些可笑，要進行技術(shù)支持。

韋迪評語：技術(shù)部是一個需要扎扎實實做事的部門，楊新利此前在機關(guān)黨委工作。在機關(guān)管理，沒有定力以及扎扎實實的工作作風是坐不住的，所以選擇他。

綜合部

林曉華解讀職責：保留原綜合部職責及人員。主管黨組、紀檢、人事、財務(wù)、新聞、物資、商務(wù)監(jiān)管、文件運轉(zhuǎn)、后勤保障、行政。

郭濤發(fā)言：到足管中心工作，首先要感謝總局領(lǐng)導(dǎo)的信任，我要加強學習，我的管理理念是注重團隊，依靠團隊力量把工作做好。

韋迪評語：成熟、老練。3年北體大辦公室主任，對辦公室工作十分熟悉而且有獨到管理之處，來了就能直接上手，不用管、不用教。

外事部

林曉華解讀職責：保留原有職能及人員。職責為足協(xié)的一切外交活動。

王彬發(fā)言：干好本職、保障外事、拓寬中國足球外交。

韋迪評語：外事部是最專業(yè)的部門，王彬有外語以及外事的優(yōu)勢，而且從事外事管理時間長、經(jīng)驗足。

競賽管理部

薛立解讀職責：以原青少部人員為班底，將青少部、女子部的競賽管理職能合并。負責統(tǒng)籌足球中心除中超、中甲、中乙三級職業(yè)聯(lián)賽以外的所有男女足競賽體系的完善和協(xié)調(diào)管理。包括全運會和城運會；青年聯(lián)賽；各級U系列比賽；足協(xié)杯賽；申辦和承辦國際、洲際、區(qū)域比賽，組織中國之隊的主場比賽。

戚軍發(fā)言：盡快研究足球競賽管理，不存在內(nèi)行管理外行之說，關(guān)鍵看能不能從現(xiàn)象中看到內(nèi)在發(fā)展內(nèi)容。

韋迪評語：競賽管理專家，他設(shè)計的鐵人管理程序被國際鐵人三項組織采納，并成為國際組織管理規(guī)定。

青少年與社會發(fā)展部

薛立解讀職責：發(fā)展校園足球；負責足球業(yè)余訓(xùn)練工作的開展與指導(dǎo)；負責亞洲展望項目；促進青少年后備人才的培養(yǎng)；負責五人制足球、沙灘足球、業(yè)余聯(lián)賽等社會足球的推廣和普及。

孫哲東發(fā)言：我杜絕個人意愿去管理。青少年工作是陽光工程，需要通過校園足球加大后備足球力量的培養(yǎng)。

韋迪評語：他有3年的援藏經(jīng)歷，對工作有創(chuàng)新思維，青少年這塊是重頭，需要有激情的人做。

來源：京華時報 編輯：寧波