中國日報網(wǎng)消息：英文《中國日報》9月14日社論：四川大學(xué)講師查常平在2004年獲得宗教學(xué)專業(yè)博士學(xué)位后，為了能評上教授，曾兩次參加計算機職業(yè)應(yīng)用技能考試。

但他兩次都沒及格。所以他盡管已經(jīng)出版了4本學(xué)術(shù)著作，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文100多篇，但他仍然只是一名講師。

官方對于職稱評選資格有著看似合理的要求，大多數(shù)人也不覺得難以企及——所有學(xué)科申請晉升為教授的人都要熟練掌握一門外語以便對外交流與學(xué)習(xí)，同時還要“熟練使用計算機”。

誠然，在擴大對外交往的過程中，計算機和外語能力確實能起到巨大作用。

不過希臘語這種能嚇退常人的偏門小語種卻難不倒查常平。他也確實會使用電腦。不過職稱資格考試考到的一些“高精尖”電腦操作技術(shù)，卻與他日常的哲學(xué)研究毫不相關(guān)。

查常平倍感氣餒，而且不只是他一個人受制于此。

我們很多人在評職稱時都有類似的經(jīng)歷，但我們要么幸運過關(guān)，要么繼續(xù)努力——苦水只能咽回到肚子里去。

許多人贊成降低職稱評定中計算機考試的通過門檻。這樣確實能夠免去很多麻煩事。不過，對于宗教學(xué)這門學(xué)科來說，是否需要選擇計算機技能作為準入門檻呢？對此，我們應(yīng)當(dāng)提出嚴肅的質(zhì)疑。一位學(xué)者的專業(yè)素養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)通過其學(xué)術(shù)成果來評判衡量，而非看他治學(xué)所使用的工具——哪怕是鋼筆、紙或者電腦。

英文原文請見： http://m.szjzcy.com/opinion/2010-09/14/content_11297932.htm。特別說明：因中英文寫作風(fēng)格不同，中文稿件與英文原文不完全對應(yīng)。（中國日報社論  編譯   張隕璧  編輯  潘忠明）