東北襪業(yè)工業(yè)園生產的成品展架 （丁陸陽 攝影）

東北襪業(yè)工業(yè)園區(qū) 大學生就業(yè)新亮點  

東北襪業(yè)工業(yè)園區(qū)開始建設于2005年,現(xiàn)入住園區(qū)各類企業(yè)161家,襪業(yè)園區(qū)年產棉襪5億雙,東北襪業(yè)已經成為長江以北最大的棉襪生產基地,形成了南有諸暨,北有遼源的襪業(yè)生產新格局。“今年年初,東北襪業(yè)園推出了5232工程計劃,其核心是用5年時間實現(xiàn)2000名大學生在園區(qū)創(chuàng)業(yè),直接吸納3萬人就業(yè),帶動相關產業(yè)2萬人就業(yè)。通過這項計劃的實施,東北襪業(yè)園將被建設成為吉林省大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地。”在3月20日園區(qū)首批大學生企業(yè)開業(yè)典禮上,東北襪業(yè)園作為“省級大學生創(chuàng)業(yè)園區(qū)”、“省級大學生創(chuàng)業(yè)實訓見習基地”的揭牌儀式,也同時隆重舉行。據(jù)測算,國內棉襪需求每年在18億雙左右,并且以8%~10%的比例增長;國際市場的年需求量為10億~15億雙左右,需求增長為3%。這為大學生創(chuàng)業(yè)提供了巨大的市場空間。現(xiàn)以有43名應屆大學畢業(yè)生創(chuàng)辦的棉襪生產廠,在東北襪業(yè)紡織工業(yè)園同時開張。作為該襪業(yè)園的首批大學生創(chuàng)業(yè)者,這43名來自全國10余所高校的大學生,“分文不拿”便實現(xiàn)了當老板的夢想。

“以前,缺乏資金,沒有項目,‘創(chuàng)業(yè)’只是躺在寢室床鋪上的空想。東北襪業(yè)園給了我們一個‘零投資創(chuàng)業(yè)’的機會,非常有吸引力。今年1月,我放棄兩家大公司的offer,決定到這里開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)。”望著以旋轉起來的10臺襪機,長春工業(yè)大學服裝紡織專業(yè)的張偉一臉笑容。對于“想創(chuàng)業(yè)而沒門路”的大學生來說,東北襪業(yè)園提供了一個難得的機遇:一、園區(qū)為每名大學生創(chuàng)業(yè)者提供10臺價值23萬~45萬元的襪機,并為每人配備20萬元的流動資金。這兩筆資金,均由園區(qū)做擔保,向銀行申請低息貸款或國家貼息貸款,創(chuàng)業(yè)者3年內還清即可;二、園區(qū)為每個大學生創(chuàng)業(yè)團隊提供300~500平方米的廠房,一年內免租金,第二年、第三年分別減免50%、30%的租金;三、園區(qū)為大學生創(chuàng)業(yè)者免費提供食宿,免費培訓工人;四、在正式簽約創(chuàng)業(yè)前,大學生可以入園實習,參加培訓、進行企業(yè)考察,實習期間每月補助1200元。東北襪業(yè)園常務副總經理黃志勇告訴記者,按照目前園區(qū)內襪企的運營情況推算,一臺襪機一年可產生純利潤1.2萬元,每名大學生創(chuàng)業(yè)者有10臺機器,正常運轉的話,設備投資兩年便能回本,如果干得好,一年半即可回本。

按照園區(qū)“大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地”的運行模式,大學生提出創(chuàng)業(yè)申請后,園區(qū)要進行初步考核、篩選;對具備條件的進行創(chuàng)業(yè)培訓,并根據(jù)其表現(xiàn)和能力做出評估。對其中適合創(chuàng)業(yè)的,由園區(qū)聯(lián)系銀行提供創(chuàng)業(yè)貸款,申請人在園區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)指導委員會的指導下籌備建廠、正式運營。

“誠信、激情,智慧是我們選擇大學畢業(yè)生的重要標準。至于專業(yè)是否對口,倒在其次。以我們的經驗,只要大學生肯吃苦、態(tài)度端正,經過培訓,都能成為獨當一面的小老板。”東北襪業(yè)園副總經理、人力資源部部長郭立君對大學生群體相當“看好”。截至目前,已有近180名來自全國各地的大學生到東北襪業(yè)園實習、考察,有10多名大學生在實習后選擇了自動退出。首批43人“正式當上老板”之后,第二批簽約創(chuàng)業(yè)的45名大學生將創(chuàng)辦企業(yè)30戶,廠房裝修即將結束,流動資金已到位,預計可在“五一”前投產。

長春工業(yè)大學機電專業(yè)的張同學,在實習一個多月后選擇了退出。他說:“經過一段時間的市場調研,我發(fā)現(xiàn)襪業(yè)競爭激烈,風險不小,特別是受金融危機影響,現(xiàn)在南方很多襪廠的銷售情況都不明朗。”

雖然退出了創(chuàng)業(yè)隊伍,張同學仍然希望留在園區(qū)工作。“實習期間,園區(qū)管理層親自給我們上課,教管理、教銷售,教財務,我收獲很大。”張紫劍告訴記者,他打算先為別人打工,到8月份看看市場行情,再決定是否創(chuàng)業(yè)。

同校畢業(yè)生張偉,則堅定地選擇留下。他的理由是:“一,有人提供廠房、設備、技術與貸款,不需要自己跑,機會可遇不可求;二,項目生產周期短,見效快;三,襪子是日用消耗品,有剛性市場需求;四,受土地與勞動力資源制約,紡織工業(yè)會沿著海岸線向北轉移,落腳到二線或三線城市,遼源將迎來新一輪發(fā)展機遇。”實際上,對于到襪業(yè)園創(chuàng)業(yè)的大學生來說,每一個人都面臨著共同的壓力:沒有經驗、對市場不是十分了解,尤其是還貸的壓力。這些大學生創(chuàng)業(yè)者們給記者算了一筆賬:每人10臺襪機,一臺2.3萬元,加上附屬設備、銀行貸款利息,共計25萬元左右;每人配套流動資金20萬元,加上利息為21.2萬元,兩項本息合計46.2萬元。“雖然現(xiàn)在不用拿一分錢,但這兩筆貸款要3年內還清,平均下來,每人一年要投入約15萬元。”“不過,風險是與市場并存的,人總得出來闖一闖,在創(chuàng)業(yè)實踐中不斷完善自己,不斷成長。”張偉告訴記者,經過兩個月實戰(zhàn),他更為清醒地認識到了自己的優(yōu)缺點,為了彌補自身“不善交流、情緒易受外界影響”的毛病,他已與一名來自天津理工大學計算機專業(yè)的畢業(yè)生組成了“創(chuàng)業(yè)伙伴”,互補短長。“知足”、“足之印”、“千行”、“誠誠”……21戶大學生企業(yè)的名字各式各樣,僅這些名字,就讓襪業(yè)園的管理層們感到欣喜:“原來園區(qū)內企業(yè)的名字,多是‘福’啊、‘祥’啊,‘喜’啊之類的,相比之下,大學生給自己企業(yè)的品牌注入了更多文化內涵。”讓襪業(yè)園管理層感到欣慰的,還有大學生創(chuàng)業(yè)者們表現(xiàn)出來的合作意識。

實習期間,這21家襪廠的大學生老板,一起學習、交流,一起野游、聯(lián)誼,大家是同窗,是朋友,但在市場面前,他們就將是對手。不過,對這一點,大學生們有自己的處理方式——“是競爭對手,也是合作伙伴”,幾家大學生企業(yè)達成共識,大家將互通有無,共同進退,一起抵御市場風浪,“分開來是小舢板,合起來是戰(zhàn)艦”。

采訪中,記者發(fā)現(xiàn),多數(shù)大學生創(chuàng)業(yè)者在理性中透著信心,他們說:“第一年的目標是‘活下來’,我們年輕,有拼勁,學習能力強,只要邁過第一關,相信會越做越好。”據(jù)了解,襪業(yè)園在盡力扶持大學生創(chuàng)業(yè)的同時,也設置了相應的退出機制,對失敗企業(yè),園區(qū)將組織園內有實力企業(yè)進行收購,盡量減少大學生創(chuàng)業(yè)者的損失。

編輯：鄧京荊 來源：中國日報吉林記者站 （記者 劉明太）