同學(xué)們爭(zhēng)相傳閱溫家寶爺爺?shù)幕匦?興奮不已。記者 毛漫丁 攝

中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)中國(guó)在線消息：這是一封特殊的回信，寫信人是共和國(guó)總理，收信人是從汶川特大地震災(zāi)難中頑強(qiáng)站起來的都江堰市中小學(xué)生。在信中，總理稱贊：“你們就是在這片災(zāi)難的土地上綻放出的最美麗的花朵?！?/p>

昨(3)日上午，當(dāng)都江堰市新建紫東街小學(xué)板房校區(qū)的孩子們看到中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理溫家寶的親筆回信時(shí)，板房校園里頓時(shí)歡聲雷動(dòng)：“溫爺爺給我們回信了！”

“你們把痛苦和大愛深深埋在心里，化作前進(jìn)的力量。”

——摘自溫家寶總理的回信

展開信箋，一行行用毛筆寫就的遒勁的字跡，展現(xiàn)在新建小學(xué)三年級(jí)學(xué)生王佳淇和同學(xué)們眼前：“孩子們：你們簽名贈(zèng)給我的畫集《美麗的花朵》收到了，非常感謝。當(dāng)我看到你們精心創(chuàng)作的作品時(shí)，我的心被深深地震撼了。這不是一般的畫作，是你們?cè)谀菆?chǎng)悲壯的抗震救災(zāi)中親身經(jīng)歷的真實(shí)寫照。你們敢于面對(duì)災(zāi)難，充滿戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣；你們?cè)趶U墟中站立起來，挺起不屈的脊梁；你們把痛苦和大愛深深埋在心里，化作前進(jìn)的力量?！?/p>

握著總理的親筆信，讀著總理寫來的親切話語，王佳淇的眼睛濕潤(rùn)了。

9歲的王佳淇永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在她最需要的時(shí)候，是溫爺爺那親切又充滿力量的聲音，給了她生命的希望。汶川大地震發(fā)生時(shí)，小佳淇被埋在廢墟中長(zhǎng)達(dá)20多個(gè)小時(shí)，當(dāng)她快要絕望的時(shí)候，突然聽見上面?zhèn)鱽硪粋€(gè)聲音：我是溫家寶爺爺，孩子們一定要挺住，一定會(huì)得救！

那是地震后第二天，溫家寶專程前往都江堰新建小學(xué)。他不顧危險(xiǎn)，踩著泥濘，攀上瓦礫堆，走近施救地點(diǎn)。當(dāng)他看到搶險(xiǎn)人員正在解救小佳淇和另一名被困在廢墟下的孩子時(shí)，禁不住流下熱淚，并大聲鼓勵(lì)廢墟下的孩子。

這充滿關(guān)懷與慈愛的聲音，給小佳淇注入新的希望?！皥?jiān)持！我一定要活著出去?！彼Ьo牙關(guān)，不住給自己打氣，直到被成功救出。

去年5月24日，在省人民醫(yī)院急救中心，溫家寶總理看望了王佳淇。他俯下身子，拿起王佳淇的小手說：“來，摸摸爺爺?shù)哪??！碑?dāng)時(shí)，受傷嚴(yán)重的小佳淇在畫板上向總理寫下自己的承諾：“溫爺爺，謝謝您來看我，等我好了，一定會(huì)寫信和寄照片給您?！?/p>

去年9月2日，開學(xué)第二天，溫家寶又來到新建小學(xué)，在小佳淇所在的板房教室里，勉勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)有用的人，并在黑板上寫下“美麗的花朵”五個(gè)大字。

短短幾個(gè)月時(shí)間，王佳淇?jī)纱我姷綔貭敔?，倍感溫暖?！拔乙獌冬F(xiàn)諾言，給溫爺爺寫信！”

傷病還未痊愈，王佳淇每天放學(xué)后拿起畫筆，用1個(gè)星期時(shí)間畫了一幅畫《美麗的花朵》：在明亮的教室里，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真讀書，窗外開滿了一朵朵美麗的花兒……

王佳淇的畫和其他同學(xué)的畫作，被收入畫集《美麗的花朵》，連同她寫的一封信，一起寄向北京，寄到溫爺爺手中。