提速路線圖之二：從規(guī)模引進(jìn)到效能培養(yǎng)
2005年4月，全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試遼南考區(qū)一個(gè)考場(chǎng)里，沈陽(yáng)軍區(qū)某集團(tuán)軍黨委常委們，像學(xué)生一樣坐在考場(chǎng)認(rèn)真應(yīng)考。對(duì)此，就連監(jiān)考人員也感到十分意外。
“有非常之人，方有非常之事，可建非常之功。”這條古訓(xùn)也是這個(gè)集團(tuán)軍領(lǐng)導(dǎo)們的共識(shí)。人才學(xué)上一個(gè)無法逾越的鴻溝是，人力資源發(fā)揮作用的最大極限是90%，其他10%要在管理中體現(xiàn)。“讓管人的人先成為人才！”這個(gè)集團(tuán)軍的決策者們感到，只有這樣，才能更好地識(shí)才、愛才、用才、聚才，從而使高層次人才有親近感和認(rèn)同感。那次計(jì)算機(jī)考試，9名常委全部以優(yōu)異成績(jī)通過。
總政干部部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，近年來作戰(zhàn)部隊(duì)軍師旅團(tuán)班子成員本級(jí)培訓(xùn)率均超過56%，軍級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)參加高科技知識(shí)培訓(xùn)的近千名。更令人欣喜的是，最近兩年，全軍許多部隊(duì)在人才觀念上已經(jīng)悄然發(fā)生改變，談到人才建設(shè)，不少單位不再簡(jiǎn)單地用引進(jìn)多少人才、擁有多少博士碩士說事，而是具體地講人才成才周期怎樣縮短，他們?cè)诓筷?duì)建設(shè)中發(fā)揮的作用如何。
從規(guī)模引進(jìn)到效能培養(yǎng)，這個(gè)明顯變化反映了科學(xué)發(fā)展觀日益深入人心，也折射出我軍人才建設(shè)更加務(wù)實(shí)的現(xiàn)狀。務(wù)實(shí)，恰恰是“大提速”的一個(gè)必要前提。
中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社科文獻(xiàn)出版社發(fā)布的2006年《中國(guó)人才發(fā)展報(bào)告》稱，我國(guó)人力資源沒有得到充分發(fā)揮，人才浪費(fèi)情況觸目驚心，僅2005年一年我國(guó)就有2500萬(wàn)人沒能“盡其才”。正在國(guó)防大學(xué)學(xué)習(xí)的濟(jì)南軍區(qū)裝備部直工部部長(zhǎng)王偉力認(rèn)為，軍隊(duì)人才建設(shè)從規(guī)模引進(jìn)到效能培養(yǎng)的變化，說明軍隊(duì)已經(jīng)在自覺地避免人才浪費(fèi)。
今年“五一”過后，擁有研究生學(xué)歷的濟(jì)南軍區(qū)某炮兵團(tuán)后勤處助理員張永亮，向團(tuán)黨委遞交報(bào)告，主動(dòng)申請(qǐng)到連隊(duì)代理排長(zhǎng)。鼓勵(lì)高學(xué)歷干部到基層補(bǔ)課，是團(tuán)黨委機(jī)關(guān)培養(yǎng)高學(xué)歷干部的一個(gè)實(shí)際舉措。近3年，這個(gè)團(tuán)先后有19名高學(xué)歷干部主動(dòng)申請(qǐng)到基層任職或代職。關(guān)于效能培養(yǎng)，他們創(chuàng)造的兩條經(jīng)驗(yàn)值得關(guān)注：一是堅(jiān)持全時(shí)考評(píng)，團(tuán)黨委常委經(jīng)常到基層調(diào)查了解高學(xué)歷干部的工作學(xué)習(xí)情況，定期對(duì)他們進(jìn)行講評(píng)，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣；二是堅(jiān)持目標(biāo)管理，針對(duì)第一線高學(xué)歷干部的實(shí)際情況，搞好成才設(shè)計(jì)，確定成才方向。
在游泳中學(xué)會(huì)游泳，在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)。毛澤東這個(gè)著名論斷給人才培養(yǎng)以諸多啟發(fā)。第二炮兵某基地善于結(jié)合重大任務(wù)摔打和培養(yǎng)人才，80%以上的高學(xué)歷干部參加過重大軍事演練和實(shí)彈發(fā)射任務(wù)，人人能夠勝任本職，其中27人進(jìn)入三級(jí)尖子人才庫(kù)。
沈陽(yáng)軍區(qū)抽調(diào)高學(xué)歷干部組成一支專業(yè)化“藍(lán)軍”部隊(duì)。這些高學(xué)歷干部人人會(huì)使用自動(dòng)化辦公系統(tǒng)，會(huì)運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行對(duì)抗演練，會(huì)應(yīng)用多種技戰(zhàn)術(shù)手段進(jìn)行指揮，對(duì)外軍常識(shí)“一口清”。作為對(duì)手的“紅軍”指揮官?gòu)垖W(xué)峰說，高學(xué)歷干部的潛能很大，只有充分挖掘，才能發(fā)揮其“酵母”作用。
